>> La Problematización y el Debate como Método para una
Pedagogía de la Pregunta en la Enseñanza de la Historia.
Fundamentación Teórica y Modelo de 4 clases
para trabajar en Sexto año de la Escuela Secundaria.
Diseño Didáctico-Pedagógico | Por Maximiliano Salomoni
No hay comentarios:
Publicar un comentario